Os meninos verdes

Autora : Cora Coralina
Ilustradora : Cláudia Scatamacchia

A partir de duas plantas diferentes, no quintal da Casa Velha da Ponte, surgem criaturinhas estranhas. Como lidar com o diferente, com o novo? A escritora Cora Coralina, com a metáfora – os meninos verdes –, ajuda-nos a refletir sobre isso. Vovó Cora conta a seus netos o que ela chama de acontecido e não de uma história. De repente, seu Vicente, o jardineiro da Casa Velha da Ponte, deparou com uma situação incomum: no quintal, entre as plantas que nascem lá, boas e más, apareceram duas plantas diferentes. Quis arrancá-las, mas vovó Cora disse-lhe que as deixasse crescer. Depois de um tempo, sob as duas plantas, seu Vicente e vovó Cora, surpresos, encontraram seres vivos, com todas as formas de crianças em miniatura. O que fazer? Destruí-los? Escondê-los? Cuidar deles? A postura sem preconceito e compromissada de vovó Cora em relação à estranha realidade nos ensina a encarar com naturalidade situações inusitadas, a respeitar diferenças e a agir com responsabilidade e consciência.

                                                      

Viagem  Literária

Responda o que se pede:

a)Nome da obra:....................................................

b)Autora :................................................................

c)Nome do estado onde aconteceu o fato:............

d)Profissão do senhor Vicente:................................

2 - Represente através de desenho uma  personagem da história.

3 - Os valores presente no decorrer da história são;

( A ) Violência ,morte e brigas.

( B ) Discriminação ,respeito e solidariedade.

( C  ) Morte ,tristeza e paz.

4 - Você recomenda esse livro para alguém? Por quê?

5 - Que tipo de texto você leu?

 ( A ) carta                     ( B ) Conto                 ( C )  Biografia              

 ( D ) Cartaz                  ( E ) Bilhete

6 - O que elas estão falando ?

Literatura Infantil- Cora Coralina

Dona Galinha e o ovo de páscoa

Texto instrucional

1 - Para fazer o gatinho, precisamos recortar

( A) duas partes.

( B ) quatro partes

( C ) três partes.

( D ) uma parte.

2 – Na montagem do gatinho, as figuras desenhadas

( A ) ajudam a entender as explicações .

( B ) apresentam detalhes desnecessários.

( C ) mostram o gato caminhando.

( D ) servem apenas para enfeitar.

3 – Esse texto serve para

( A ) brincar com cola plástica e tesoura.

( B ) ensinar como montar um gato

( C ) explicar como desenhar um gato.

( D ) informar como é feita a cartolina.

4 - O gato é considerado

( A)  uma ave.

( B ) um mamífero.

( C ) um peixe.

( D ) um anfíbio.

5 - A forma geometria que representa o nariz do gato é:

( A) quadrado.

( B ) triângulo.

( C ) retângulo.

( D ) círculo.

6 - Liste os materiais necessário para a confecção do gatinho.



7-Agora é sua vez!!Represente  ilustrando o texto.