domingo, 27 de abril de 2014

Os meninos verdes

Autora : Cora Coralina
Ilustradora : Cláudia Scatamacchia
A partir de duas plantas diferentes, no quintal da Casa Velha da Ponte, surgem criaturinhas estranhas. Como lidar com o diferente, com o novo? A escritora Cora Coralina, com a metáfora – os meninos verdes –, ajuda-nos a refletir sobre isso. Vovó Cora conta a seus netos o que ela chama de acontecido e não de uma história. De repente, seu Vicente, o jardineiro da Casa Velha da Ponte, deparou com uma situação incomum: no quintal, entre as plantas que nascem lá, boas e más, apareceram duas plantas diferentes. Quis arrancá-las, mas vovó Cora disse-lhe que as deixasse crescer. Depois de um tempo, sob as duas plantas, seu Vicente e vovó Cora, surpresos, encontraram seres vivos, com todas as formas de crianças em miniatura. O que fazer? Destruí-los? Escondê-los? Cuidar deles? A postura sem preconceito e compromissada de vovó Cora em relação à estranha realidade nos ensina a encarar com naturalidade situações inusitadas, a respeitar diferenças e a agir com responsabilidade e consciência.

                                                      
Viagem  Literária

Responda o que se pede:

a)Nome da obra:....................................................

b)Autora :................................................................

c)Nome do estado onde aconteceu o fato:............

d)Profissão do senhor Vicente:................................



2 - Represente através de desenho uma  personagem da história.



3 - Os valores presente no decorrer da história são;
( A ) Violência ,morte e brigas.
( B ) Discriminação ,respeito e solidariedade.
( C  ) Morte ,tristeza e paz.

4 - Você recomenda esse livro para alguém? Por quê?



5 - Que tipo de texto você leu?

 ( A ) carta                     ( B ) Conto                 ( C )  Biografia              
 ( D ) Cartaz                  ( E ) Bilhete


6 - O que elas estão falando ?






domingo, 6 de abril de 2014

Texto instrucional











1 - Para fazer o gatinho, precisamos recortar
( A) duas partes.
( B ) quatro partes
( C ) três partes.
( D ) uma parte.


2 – Na montagem do gatinho, as figuras desenhadas
( A ) ajudam a entender as explicações .
( B ) apresentam detalhes desnecessários.
( C ) mostram o gato caminhando.
( D ) servem apenas para enfeitar.


3 – Esse texto serve para
( A ) brincar com cola plástica e tesoura.
( B ) ensinar como montar um gato
( C ) explicar como desenhar um gato.
( D ) informar como é feita a cartolina.


4 - O gato é considerado
( A)  uma ave.
( B ) um mamífero.
( C ) um peixe.
( D ) um anfíbio.

5 - A forma geometria que representa o nariz do gato é:
( A) quadrado.
( B ) triângulo.
( C ) retângulo.
( D ) círculo.

6 - Liste os materiais necessário para a confecção do gatinho.



7-Agora é sua vez!!Represente  ilustrando o texto.